Про читательские дневники, авторитет и ревность: история учителя начальных классов поселка Лёвинцы

Педагогический стаж учителя начальных классов Елены Евгеньевны Чагиной совпадает с возрастом средней общеобразовательной школы поселка Лёвинцы Оричевского района. 37 лет назад было открыто это образовательное учреждение, именно столько лет там работает Елена Евгеньевна. Поселок давно стал для нее родным, школа – вторым домом, а ученики – любимыми детьми, хотя некоторым из них уже далеко за 40.

Про профессию

В Кировский педагогический институт имени В. И. Ленина я поступила по примеру подруги. Она меня чуть старше меня, первой получила профессию учителя начальных классов. Я еще и одноклассницу сагитировала поступать, и вот мы все по сей день работаем в школе, состоялись в профессии, и никто из нас не пожалел о выбранной специальности.

Про переезд

Я родом из Верхошижемья. После окончания института полгода работала в гимназии № 46 Кирова, а затем наша семья переехала в военный городок Киров-200, сейчас это поселок Лёвинцы. Здесь открывалась новая школа на 700 человек, специалистам предоставлялось бесплатное жилье. С первых лет работы школа стала носить статус сильного образовательного учреждения. Учениками были в основном дети офицеров, а они были воспитаны в дисциплине и строгости. Сейчас школа переживает другие времена, но уровень подготовки учащихся остается высоким.

Про репутацию

Авторитет учителя в нашей школе неоспорим. Возможно, это связано с тем, что мы живем в небольшом поселке, и многие педагоги учат уже детей своих бывших учеников. И если в дневнике стоит двойка, значит, поставлена заслуженно и никаких претензий со стороны родителей нет. Наши родители нам доверяют и помогают нам во всем.

Про оценки

Я считаю себя строгим учителем. Ребенку нужно постараться, чтобы я поставила пятерку. Часто повторяю ребятам фразу, что четверка – очень хорошая оценка. Сейчас в моем классе пять отличников и немало детей, у кого лишь одна или две четверка. Я никогда не завышаю оценки, а даю школьникам возможность доработать до высшего балла, ведь потенциал у них для этого есть. Класс сильный. Когда дети переходят в пятый класс, я не сомневаюсь, что мои дети и в среднем звене покажут хорошие знания.

Про признание

А вот ученики считают меня добрым педагогом. Возможно, им пока не с кем меня сравнить, но у меня накопилась целая коллекция записок, открыток, писем, в которых ребята признаются мне в любви. Часто пишут послания на доске. Все это трогает до глубины души.

Про ВПР

Задания проверочных работ элементарные, поэтому переживать из-за них, а тем более нервничать, не стоит. Главное, чтобы у детей были знания. Когда только вводилась эта форма итоговой аттестации, уровень сложности был гораздо выше, сейчас все упрощают. Достаточно 2-3 раза прорешать, чтобы научиться правильно оформлять работу. Больше сложностей я не вижу. Несколько лет назад были проблемы с бумагой, и ВПР было решено перенести на следующий год. Но мы возмутились! Мы были готовы к проверке знаний и в итоге все написали хорошо.

Про чтение

Каждый понедельник я собираю на проверку читательские дневники. Родители в них расписываются и знают, сколько страниц прочитал ребенок за неделю. Поэтому утверждать, что современные дети не читают, я не могу. Мои ученики точно читают! После летних каникул я выдаю грамоты тем, кто прочитал максимальное количество страниц.

Про юмор

Я – веселый человек, очень ценю в детях чувство юмора, поэтому и с детьми мы часто шутим. Не боимся посмеяться вместе над какими-то курьезными ситуациями на уроках, учу детей выходить из сложных ситуаций через юмор. Часто используем в речи фразеологизмы. Дети умело ими пользуются. У нас появились свои крылатые выражения: «Вы порадуете учителя, учитель порадует вас». Если контрольную работу пишут без троек – в этот день у них нет домашнего задания по предмету.

Про ревность

В профессию привела любовь к детям. И все эти годы я живу в этой любви. Раньше моя дочь обижалась, когда мы шли с ней по улице, а ко мне подбегали мои ученики с объятиями. Она тогда еще ворчала: «Я вот свою учительницу никогда не обнимаю». И вот моя дочь сама стала педагогом. И теперь она меня прекрасно понимает!

Блиц-опрос

- Если бы не учителем, кем бы вы стали?

- Художником-оформителем или реставратором. Я хорошо рисую.

Какой безумный поступок вы могли бы совершить?

- Все безумные поступки я совершаю на даче! Многие мои выпускники были у меня в гостях и знают, что я люблю свой сад и провожу там много времени.

Чтобы вы попросили у Президента?

- Пересмотреть зарплату педагогов и освободить нас от лишней бумажной волокиты.