"Ни одна двойка не стоит слез": история кировского учителя русского языка и литературы

Евгения Сергеевна Перехрист преподает русский и литературу в гимназии Грина и называет себя "человечным педагогом". О том, как им стать и как им быть, она рассказывает в рамках проекта "Народный учитель – 2022".

Когда мама, бабушка и дедушка работают учителями, то сложно им не подражать. Первые уроки Евгения Сергеевна начала проводить лет с шести, сначала за партами сидели куклы, потом она стала самой первой учительницей для младших братьев и сестер. К выпускному классу навыков и знаний накопилось столько, что всем стало ясно: в семье будет еще один педагог.

Про профессию

Мне нужно было выбрать только факультет педагогического университета. На семейном совете рассуждали так: наша бабушка сильна в математике, она окончила физмат, дедушка может все смастерить, он учитель технологии, мама преподает иностранные языки, и с ними у нас нет проблем. А на меня была возложена ответственность стать первым в семье учителем русского языка и литературы. Так что у моих детей, если им это потребуется, будет сразу четыре бесплатных репетитора!

Про плюсы и минусы

Сложностей в профессии немало. Вот, например, ОГЭ и ЕГЭ. Мои девятиклассники три года назад очень хорошо сдали основной государственный экзамен, но в то же время я не хотела бы, чтобы они сдавали ЕГЭ. Я в этом смысле старовер: хочу, чтобы они умели разговаривать, а не только выбирать верные ответы из предложенных. Система образования настолько часто реформируется, что может быть и такое, что ЕГЭ через пару лет и вовсе отменят. Мои ученики к этому будут готовы, на уроках я применяю старую добрую билетную систему. Школьникам она, кстати, очень нравится. Для меня очень важно, чтобы они могли грамотно выражать свои мысли и умели держать слово перед комиссией.

Про литературу

В конце прошлого учебного года я провела эксперимент. В обмен на список литературы на лето попросила ребят составить перечень книг, которые мне нужно прочитать на каникулах. Это был очень полезный опыт для всех нас. Я прочитал много интересных и не очень интересных книг, поняла, что беспокоит ребят, ответы на какие вопросы они ищут в современной литературе. Я прочитала все, что мне "задали". И ребята, уверена, не подвели!

Про классику

На уроках я уделяю много времени работе с текстами. Мы рассуждаем, анализируем, обмениваемся мнениями. Многие мотивы, образы произведений Лермонтова, Гоголя и других классиков современным детям не совсем понятны. Но есть и вечные темы. Например, при изучении "Бедной Лизы" Карамзина все девочки сошлись во мнении, что Эраст "настоящий негодяй" и они бы с таким молодым человеком никогда не стали общаться.

Про оценки

Я называю себя "человечным педагогом". Не люблю ставить двойки не потому, что боюсь слез или обид. Когда ребенок получает низкую оценку, это значит, что в чем-то мы не смогли с ним договориться, не поняли друг друга, не услышали. При всем при этом я остаюсь требовательным педагогом. Есть программа, есть задания, и мы не можем вводить самоуправство. Двойки ставлю в крайних случаях, но всегда объясняю, что не нужно плакать – нужно трудиться.

Про родителей

Признаюсь, я очень боялась проводить свое первое родительское собрание. Этому меня не учили в университете, да и нет никаких пособий на эту тему. Я очень благодарна маме, она дала мне в тот момент очень хороший совет: внимательно присмотреться к родителям и понять, что это те самые люди, которые будут мне во всем помогать. Я очень уважаю родителей своих учеников, уделяю много времени взаимодействию в ними. Да, если мне зададут вопрос в родительском чате около полуночи, наверное, я на него отвечу!

БЛИЦ-ОПРОС

1. Если бы вы не стали учителем, то кем бы стали? Работником цирка! Может быть дрессировщицей.

2. Что бы вы попросили у президента. Я бы не стала ничего просить, а пригласила его посетить гимназию имени Александра Грина, чтобы он сам увидел, какие у нас замечательные дети и педагоги!

3. Что может сделать учитель за 30 секунд? Обнять ребенка и сказать, что у него все обязательно получится.

4. Какой безумный поступок вы хотели бы совершить? А разве работа в школе это не безумство?!

Прочитать уникальные истории и познакомиться с остальными участниками проекта "Народный учитель – 2022" можно здесь. Генеральный партнер Сеть магазинов "Миратекс"

Генеральный партнер Сеть магазинов "Улисс" Генеральный партнер КПК "Инвест центр"

Партнер Служба доставки роллов "Суши Эра" Партнер Строительная компания "Маяковская" Партнер Сеть магазинов "Садовник" Партнер Садовый центр "Первоцвет"

Спонсор Кредитное бюро "Удача" Спонсор Сеть магазинов "Перо" Спонсор Специализированный застройщик "Кировспецмонтаж" Спонсор Аквапарк "Дружба" Спонсор Агрофирма "Дороничи" Спонсор Сеть магазинов "Красота-профи Спонсор Колесо обозрения "Дымковская радость"

​​​​​​​