"Учитель - профессия дальнего действия": учитель русского языка и литературы школы №20 о живом слове, рыцарях в Мышкине и аниме-портретах
- 14:51 23 сентября
- Юлия Сергеева
"Про Город Киров" продолжает публиковать истории педагогов Кировской области в рамках проекта "Народный учитель - 2026". За плечами Марины Юрьевны Огнёвой - учительницы русского языка и литературы школы №20, двадцать лет стажа, сотни проверенных сочинений и тысячи детских "почему?".
По словам родителей, Марина Юрьевна знает литературу так, что даже самые равнодушные к чтению ребята начинают слушать с открытым ртом.
Главное - это ее сердце. Она - педагог от Бога, обладающий редким даром эмпатии. Наш учитель умеет слышать не только слова, но и чувства детей. Ее доброта и понимание создают в классе ту самую атмосферу доверия, в которой ребенок не боится ошибиться, а значит - не боится расти и развиваться. Для нас, родителей, общение с Мариной Юрьевной - это всегда радость. Она обладает удивительным гостеприимством: подготовка к праздникам, украшение класса или обычное родительское собрание превращаются в теплые встречи единомышленников. Она умеет создать уют, в котором каждый чувствует себя частью одной большой семьи.
Я выбрала этот путь, потому что с детства любила слово, книгу и саму атмосферу школы. Но решающим стало другое: рядом были люди, которые показали мне, что учитель - это не надзиратель с указкой, а проводник в мир знаний и культуры. Русский язык - это живая система. В нем отражается вся наша история, характер народа, его боль и радость. Через язык мы учимся думать, спорить, мечтать. А литература открывает целые вселенные. Вместе с писателями мы учимся понимать человека во всей его сложности. Мне повезло встретить педагога, который превращал урок в живой разговор, а не в монолог у доски. Именно тогда я поняла: я хочу быть тем, кто зажигает интерес, а не просто требует заучить правило.
В нашем классе существует теплая и душевная традиция - поздравлять именинников. Каждый ученик, по желанию, говорит добрые слова, рассказывает смешную историю или делится приятным воспоминанием об имениннике. Было забавно, когда мы поздравляли одного мальчика, и ребята вспомнили нашу поездку в Ярославль. Там в музее наш именинник вызвался постоять на горохе, чтобы почувствовать, как наказывали учеников несколько веков назад. Хохотал весь класс.
Еще одно из самых любимых событий - это празднование Нового года. Перед наступлением зимних каникул мы украшаем класс вместе: развешиваем гирлянды, делаем снежинки из бумаги и украшаем елочку. Это всегда проходит весело и задорно.
Главная профессиональная болезнь любого увлеченного учителя - катастрофическая нехватка времени. Мечтаю, чтобы сутки стали хоть немного вместительнее. Хочется успеть так много. Важно помнить, что профессия учителя требует постоянного самосовершенствования, терпения и ответственности. Если говорить словами Роберта Рождественского: "Учитель - профессия дальнего действия, Главная на Земле!"
Одна очень талантливая ученица подарила портрет в стиле аниме, а другая девочка - пластилиновую книжку, с любовью созданную своими руками. 
Мы с ребятами любим ездить по малым городам России. Бывает очень весело: они много шутят, поют песни. Однажды мы были на экскурсии в Мышкине. Мальчишкам предложили примерить настоящие доспехи рыцаря. Представьте: современные подростки в шлемах, которые им велики на три размера,. Преобразившиеся "рыцари" вызвали бурю смеха.
1. Если не учителем, кем бы вы стали? Врачом.
2. Если бы представилась возможность пообщаться с Президентом, что бы вы у него спросили? Какие личные качества помогают вам справляться с нагрузками и принимать сложные решения?
3. Что может успеть учитель за 30 секунд? Спросить: "Кто готов отвечать?", найти нужную страницу в учебнике, записать в журнал домашнее задание.
4. Какой безумный поступок вы бы совершали? Полетала бы на воздушном шаре. 