"Окружность - это колечко с пустотой, а круг - это пицца": как учитель начальных классов школы №26 объясняет детям материал
- 09:40 25 сентября
- Юлия Сергеева
"Про Город Киров" продолжает публиковать истории педагогов Кировской области в рамках проекта "Народный учитель - 2026". В списке дорогих сердцу воспоминаний Натальи Юрьевны Пиковой - учителя начальных классов и математики школы №26, авторский проект "Классная библиотека" и концерты в домах престарелых. Мы поговорили о том, как объяснять математику через творчество, почему современные родители пугают молодых педагогов и ради чего стоит работать в школе до самого выпускного.
Мне кажется, что не я выбирала профессию, а она меня. Когда мне было 6 лет, к нам пришла молодая, очень красивая миниатюрная девушка, которая приехала работать учителем начальных классов. Тогда я подумала, что обязательно стану такой же умной красавицей. Прошли годы, и, как бы я не сопротивлялась складывающимся обстоятельствам (мечтала после школы поступить в Питерский университет на модельера), оказалась на факультете начальных классов и математики…
Работала в школе, уволилась, но вернулась вновь. Почему? Думаю . это моё призвание учить и воспитывать детей. Я умею объяснять материал на языке ребенка. У каждого он свой. Например, есть девочка, которая занимается художественным творчеством. Для неё математические задачи - это рисунки. Что такое окружность? Это колечко, в котором обязательно должна быть пустота. А круг - это пицца. Другим ребятам я объясняю иначе. Интеллектуально развитые дети могут в уме составить выражение к задаче, которая решается в 12 действий. Мне нравится учить, и я знаю, что у меня это получается уже 20 лет.
Сейчас я классный руководитель 4 "Б" («Время Орлят») и 7 "Б" («Время Первых»). С седьмым классом мы идем рука об руку с первого класса , и я надеюсь дойти с ними до выпускного. Это мой проект, моя душа!
Когда я закончила педучилище с красным дипломом, поступила сразу на несколько факультетов университета и параллельно работала. Тогда меня никто не воспринимал как учителя! На вахте спрашивали сменную обувь, а старшеклассники пытались познакомиться, спрашивая, в каком классе я буду учиться. Родители сначала смотрели на меня свысока, а спустя полгода, уговорили директора оставить классным руководителем после начальной школы. Теперь такая преемственность стала традицией в нашей школе.
Главная проблема - информационный мусор и бюрократия. Постоянные дедлайны, Нужно сделать все срочно, прямо сейчас, а техника подводит. Молодым педагогам особенно тяжело: теория вуза кардинально отличается от практики. Ты не готов к тому, что в классе будет 35 учеников, в два раза больше родителей, бабушек, дедушек и бесконечные нововведения. Многие ломаются под этой нагрузкой. Плюс денежный вопрос – зарплаты оставляют желать лучшего. Сложно стало работать с родителями. Некоторые мамы, насмотревшись роликов в интернете, приходят учить молодых педагогов правильно вести уроки. Но, несмотря на все эти трудности, к нам в школу пришли замечательные молодые учителя, например, Кротова Анастасия Алексеевна.
Более 12 лет мы с учениками и родителями работаем над проектом "Классная библиотека". На уроках литературного чтения мы изучаем произведения разных жанров, а потом пишем свои. Не просто пишем, а собираем книги. В нашей библиотеке уже больше 200 экземпляров.
С каждым новым классом создаем новые шедевры. Мы писали стихи про осень, создавали книгу "Что значит любить Родину?". Там такие разные настроения! Одна девочка написала светлое: "Папа, мама, братик, даже котик есть. Лучше дома в мире нам не перечесть". А другая, у которой папа недавно ушел на СВО, рассуждает по-взрослому: "Родина, как мама. Будем ее хранить... Где мы живем, едим вкусную кашу. Что значит любить Родину?! Простой ответ: не любишь ее - и жизни светлой нет". У нас есть книга "Наш бессмертный полк", где собраны сведения о предках-фронтовиках, "Красная книга России", докучные сказки, небылицы, юмористические рассказы, стихи, вредные советы…
Перед Новым годом мы украшаем кабинет в разной тематике: делаем самодельные игрушки на ёлку, ростовые фигуры, вытананки на окна и пишем новую книгу. Прошлый год был в стиле Гарри Поттера, поэтому появилась книга "заклинаний". Например, прибраться в доме без маминой помощи, чтобы на перекрестке всегда горел зеленый, чтобы все влюблялись. В этом году, раскрою секрет, выбрали кинотематику.
Наша самая важная традиция - праздники в доме престарелых. Зародилась она у нас 5 лет назад. Мы готовим концерты, подарки, открытки, письма, сюрпризы, шахматные турниры на Новый год и 9 Мая. Вместе с родителями и детьми пишем сценарии, репетируем номера, ночами делаем реквизит, шьём костюмы. Привлекаем к сбору сладких подарков и другие классы школы. Первый раз переживала, как ребята воспримут одиноких пожилых людей, многие из которых с ограничениями по здоровью. Но все мои волнения были зря. У нас растут чуткие и заботливые ребята.
Больше о наших традициях и праздниках можно узнать в наших группах: «Время Первых» и «Время Орлят», где мы делимся всем самым интересным!
Был забавный случай перед каникулами. Мальчик должен был уехать в санаторий, и я выставляла ему оценки раньше. Подходит его друг Рома: "Поставьте и мне оценку сегодня". Я говорю: "Рома, мы еще неделю учимся". А он шепотом: "Мама сказала, если выйду отличником - электросамокат купит». Смотрю на него хитро и спрашиваю: “Дашь покататься?”. Он понимает, что самокат жалко давать, оценивает меня взглядом и выдает: "Ну, если вы меньше 100 килограммов весите, тогда можно". Делаю вид, что обиделась. Он пытается спасти положение : «Наталья Юрьевна, не обижайтесь Вы так! Я тогда скажу маме , чтобы она такой самокат купила, чтобы он и 200 кг выдерживал».
А самый трогательный комплимент - однажды девочка «испекла» в песочнице тортик и подарила со словами: "Я желаю, чтобы у вас всегда было такое же красивое сердце". А потом, годы спустя, другой мальчишка дарит мне на День учителя открытку-сердечко с надписью: "Нужно иметь большое сердце, чтобы учить маленьких детей". Это лежит у меня в копилочке, в самом сердце.
Если не учителем, кем бы вы стали? Модельером
Если бы предоставилась возможность пообщаться с Президентом, что бы вы попросили? Слышать тех, кто реально работает, а не ставить галочки эффективности, что все хорошо. И ,конечно, сделать достойную оплату труда для тех, кто воспитывает будущее поколение великой страны.
Что может успеть учитель за 30 секунд? Просканировать весь класс. За полминуты понимаешь, у кого какое настроение, что случилось дома, кому нужна помощь, а кто справится сам.
Какой безумный поступок вы совершали? Люблю адреналин. Обожаю скорость: погонять на квадроцикле, гидроцикле, снегоходе. Однажды прыгнула на параглайдинге с горы почти 3000 метровю Ещё очень люблю стрелять. Из оптического прицела - десять из десяти. Конечно, обожаю путешествовать. Один день, проведенный в новой стране, заменяет целый год твоей жизни. Ты обогащаешься впечатлениями так, как нигде больше.
