Определимся с термином. Это не проговаривание быстро слова и сдача нормы. Этот не цель. Цель — понимание происходящего и связывание происходящего логической цепочкой. Причем, решение этой задачи связано с усложнением восприятия и появлением большого количества стимулов.

Как это проявляется после курсов скорочтения:

1. Знание, что в тексте находить дает ощущение уверенности.

2. Развивается способность пользования логикой.

3. Критическое отношение к тексту.

4. Способность продолжительнее пользоваться вниманием.

5. Логика позволяет лучше пользоваться памятью, Вы замечаете, что ваш ребенок тратит на домашние задания в два раза меньше времени.

6. Вы можете услышать пересказ текста, хотя он прочитан один раз. Теперь он (она) может самостоятельно работать с любым текстом. Важно найти хорошего специалиста.

«Читайте хорошие книжки, иначе хвост все равно проявится» - Сергей Савельев.

Боязнь сцены или страх возможной неудачи – это состояние непрекращающейся тревоги, охватывающей человека, которому предстоит выступить перед большой аудиторией.

Ничто не подавляет страх выступления так хорошо, как подготовленность. Знайте тему и текст вашего выступления. И самое главное – знайте вашу аудиторию. Если вы знаете, что и кому вы говорите – у вас нет никаких причин для паники.

Несмотря на то, что боязнь сцены «всего лишь в голове», страх имеет конкретные физиологические проявления. Его могут заметить ваши слушатели. Лучший метод борьбы – замена негативных ожиданий на позитивные.

Не пытайтесь побороть страх перед выступлением. Работайте с ним! Вы должны готовиться и принять тот факт, что в первые несколько минут выступления вы будете крайне взволнованны. Чем больше вы будете пытаться подавить ваше волнение, тем сильнее оно станет. Так что сосредоточьтесь на вашем докладе и волнение потихоньку отступит.