Как это работает: ментальная арифметика

• Дети

• 18 октября 2016
• Ольга Древина

предоставлено рекламодателем

Как вычисления на счетах развивают мозг?

Мы уже не раз писали о центре развития интеллекта «Пифагорка», где кировские дети могут обучаться ментальной арифметике. Сегодня мы побеседовали со специалистами «Пифагорки» и узнали, каким образом вычисления на счетах развивают оба полушария мозга и как проходят занятия.

 

Как работает ментальная арифметика?

Главная задача ментальной арифметики — задействовать в образовательном процессе весь мозг. И вот как это происходит. На первом этапе дети осваивают технику счета на специальных счетах абакусах. Они учатся складывать, вычитать, делить, умножать и даже извлекать квадратный корень. Все операции с косточками ребята выполняют обеими руками.

На втором этапе ребенок учится представлять себе абакус и проводить вычисления на воображаемых счетах — в уме.

Таким образом развиваются оба полушария мозга ребенка: стимуляция мелкой моторики, наглядное представление результата арифметических действий — это левое полушарие, а использование в равной степени правой и левой руки, работа в уме с воображаемыми счетами — это правое. Причем их развитие происходит согласованно и гармонично.

 

Что это дает?

У ребенка эффективно развиваются умственные качества, которые будут необходимы ему в жизни: логика, воображение, концентрация внимания, память, скорость мышления, точность и быстрота реакции, наблюдательность. Кроме того, вырабатываются уверенность в себе (он знает, что может ответить на сложные вопросы), аналитические навыки и умение делать выводы, способность решать несколько задач одновременно. Также многие родители, чьи дети обучаются по методике, отмечают рост успеваемости в школе, дети более охотно и быстро готовят домашнее задание.

Как проходят занятия?
Занятия проходят 2 раза в неделю по 1 часу. Безусловно, детям сложно заниматься одними вычислениями все это время, поэтому занятия чередуются с развивающими играми, упражнениями для глаз и осанки, развитием памяти и концентрации внимания. Это разнообразие делает обучение более эффективным и интересным для ребенка. Каждое занятие у нас проходит активно и весело.

Также отметим, что у нас индивидуальный подход к каждому ученику. Преподаватель ко всем относится с уважением и пониманием, вне зависимости от результатов и успехов.

В каком возрасте лучше начинать?

Программа рассчитана на детей от 5 до 16 лет. В этот период происходит самое интенсивное развитие головного мозга и обучение наиболее эффективно. Конечно, во сколько начать заниматься, решает каждый родитель, но чем раньше ребенок начнет обучение, тем ему будет легче и тем больших успехов он достигнет!

Мы помогаем детям стать способными, самостоятельно принимать решения, легко учиться и быстро запоминать!
ЦРИ «Пифагорка»