“Если бы не педагогика, пошла бы работать в морг”: учитель начальных классов о своем пути, мастерстве и трудностях в диалоге с родителями
- 17:51 15 сентября
- Юлия Сергеева
"Про Город Киров" продолжает публиковать истории педагогов Кировской области в рамках проекта "Народный учитель - 2026". Екатерина Владимировна Друзд - учитель начальных классов Мурашинской школы. За ее плечами девять лет педагогического стажа в школах Мурашей, Мурома и Кирова, двое маленьких детей и один необычный кубок. Мы поговорили о том, как превратить прививку в комедию, найти подход к классу, от которого бегут учителя; и заслужить авторитет перед родителями.
Признаюсь честно: в учителя я пришла случайно. Мне было всего 16, нужно было куда-то идти после 9 класса, и мама предложила педколледж. “Если в школе не поработаешь, для своих детей пригодится. А с маленькими ты хорошо находишь общий язык”, - говорила она. Поступила. Мысль никогда не становиться учителем не покидала, пока мы не пришли на педпрактику. За месяц работы в школе я буквально влюбилась в эту профессию и поняла, что хочу связать с ней жизнь. 
Больше всех готовилась моя мама, она безумно нервничала. Но самым сложным оказалось произвести первое впечатление. Как ты себя поставишь в первый день перед родителями и учениками, так оно и пойдет дальше. Родители сначала смотрели с опаской: молодая девочка, чему она научит? Но именно этот юношеский азарт мне помогает. Стажист берет опытом, а молодой педагог - энергией и желанием понравиться детям.
Приходится иногда становиться мамочкой: обнимать, сидеть рядом. А сложности стараюсь превратить в шутку. Недавно делали прививки со вторым классом. Все боятся. Я села вместе с ними, говорю: "Ну все, сейчас рука отпадет или палец". Они отвлекаются, начинают хохотать, забывают про иголку. 
Сейчас многие считают, что их ребенок самый лучший, он все знает, а учитель почему-то на это возражает. На первых же собраниях я говорю прямо: “Игра в одни ворота - не игра”. Если родители идут против учителя, чего мы будем ждать от детей?
Мой второй выпуск никто не брал - там было слишком много мальчиков, класс считался проблемным. До меня сменились три учителя. Один мальчик при знакомстве заявил: "Все учителя нас бросили, и вы уйдете". Мы заключили пари. Я сказала: "Попробуй, выживи-ка меня из школы". Он ответил: "Если доведете нас до четвертого класса, подарю кубок". Трофей с надписью “Лучший классный руководитель” сейчас стоит у меня дома. 
Когда беру первый класс и точно знаю, что доведу его до выпуска, пишем письма в будущее и открываем их в четвертом классе. Это невероятные эмоции - читать свои первые каракули спустя четыре года. С последним выпуском перед декретом любили ездить по разным городам России: Пермь, Кунгур, Нижний Новгород, Дзержинск. Называли это "отдых от родителей". 
Самый трогательный подарок сделал мой последний выпуск. Они купили большой холст, приложили к нему 24 ладошки и подписали на каждой, какая я: "Классная", "Энергичная", "Самая лучшая", "Незабываемая". Им никто ничего не подсказывал, они придумали это сами. Я растрогалась до слез.
Сейчас, в период декрета, мое главное увлечение - дети. А еще я очень люблю шахматы. В школьные годы играла на соревнованиях, даже занимала первое место среди районов области. Со своими учениками мы тоже устраивали шахматные недели.
Если не учителем, кем бы вы стали? Я хотела быть патологоанатомом. Но меня туда не взяли по состоянию здоровья.
Что попросили бы у Президента? Меньше бумажной работы, хочется работать с детьми, а не с отчетами.
Что учитель может сделать за 30 секунд? Перестроить ход урока. Если техника подвела или план пошел прахом - хоть с бубном танцуй, лишь бы удержать внимание. Однажды во время открытого урока у нас отключили свет. Пришлось вызывать детей по цветам одежды, чтобы построить “радугу”.
Самый безумный поступок в вашей жизни? Прыжок с парашютом.
